在全党集中开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央在庆祝建党百年的重大时刻和“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点作出的一项重大部署。开展党史学习教育对于我们党回顾峥嵘历程、总结奋斗经验和团结带领人民扬帆全面建设社会主义现代化国家新征程具有重大意义。贯彻落实党中央关于开展党史学习教育的部署安排,高标准高质量完成各项任务,必须坚持和弘扬马克思主义学风。
坚持和弘扬马克思主义学风是党内集中学习教育的一贯要求
重视学习、坚持学习、善于学习是我们党的一项优良传统,每当重要关头开展党内集中学习教育是加强党的自身建设的一条宝贵经验。党的历次集中学习教育都强调要坚持和弘扬马克思主义学风,把学习马克思主义经典著作和党的历史作为必修课,把学习理论与改造思想、指导实践和实现发展紧密结合起来。因此,坚持和弘扬马克思主义学风既是开展好集中学习教育的必然要求,也为集中学习教育取得实效提供方法论指导。
从根本特征看,马克思主义学风体现了马克思主义及其中国化成果的理论品质与实践品格。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律,是指导人们改造客观世界和主观世界的强大思想武器,是我们立党立国的根本指导思想。马克思主义中国化是中国共产党在革命、建设、改革的实践探索中把马克思主义基本原理同中国具体实际不断结合的一系列成果,是与马克思主义既一脉相承又与时俱进的科学理论体系。理论联系实际是马克思主义学风的内核,不仅有力推动了马克思主义的创立与发展,而且内化于马克思主义及其中国化成果的实践运用中。
从政党特性看,我们党作为马克思主义执政党,始终注重坚持和弘扬马克思主义学风。一个政党的学风是其党风的重要组成部分,中国共产党之所以能够依靠学习走向胜利并将继续依靠学习走向未来,关键在于能够抓住马克思主义学风这个精要,并在实践中一以贯之地加以坚持和运用。特别是面对不同历史时期的新形势、新挑战和新任务,我们党能够及时、广泛、深入地开展全党学习教育,通过坚持和弘扬马克思主义学风擦亮党风底色,切实做到明辨大势、统一思想、形成共识和凝聚力量,从而推动党和人民事业不断向前发展。
从现实特点看,自觉坚持和弘扬马克思主义学风,是党史学习教育取得应有成效的重要保证。开展党史学习教育的重中之重任务是学习总结好党的历史和传承发扬好党的成功经验,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家新征程提供历史经验和精神动力。因此,只有坚持和弘扬马克思主义学风,用马克思主义的立场方法观点来学习总结党的历史和汲取蕴含其中的成功经验,才能有效推动党史学习教育往深里走、往实里走、往心里走,才能确保学党史、悟思想、办实事、开新局取得实实在在的成效。
开展党史学习教育必须大力弘扬马克思主义学风
党的十八大以来,习近平总书记多次强调要坚持和弘扬理论联系实际的马克思主义学风。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记就如何以马克思主义优良学风促学促思促用进行了再强调、再部署、再叮嘱,为开展好党史学习教育提供了重要遵循。
要正确认识党的历史。开展党史学习教育,正确认识党的历史是基础和前提。在党史学习教育中坚持和弘扬马克思主义学风,就是要树立正确的党史观,坚持用唯物史观来认识党史的主题主线和主流本质,全面、系统、准确地掌握党的发展历程及其演进逻辑,深化对“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国特色社会主义”的学理认同、实践认同与情感认同。具体而言,就是要以党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,把珍视党的历史、尊重党的历史、敬畏党的历史和维护党的历史作为行动自觉,在认识和评价党史重大事件、重要会议、重要人物时做到立场坚定、观点严密、方法科学。同时,必须旗帜鲜明反对一切歪曲、丑化、嘲讽党史的错误行为,在与历史虚无主义和文化虚无主义的坚决斗争中推动党史认知的正本清源和固本培元。
要科学总结党的经验。开展党史学习教育,重在总结好党的历史经验,并从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。我们党的百年历史,是一部把马克思主义基本原理同中国实际相结合的理论创新史,是一部矢志不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的不懈奋斗史。在党史学习教育中坚持和弘扬马克思主义学风,就是要透过历史现象看本质,实事求是地总结出我们党在领导人民进行革命、建设、改革的实践探索中取得的经验与教训,透彻地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题。特别是要通过党史学习教育掌握我们党在不同历史条件下持续推进马克思主义中国化的规律,坚持以人民为中心推进社会主义现代化国家建设的规律,以始终保持党的先进性和纯洁性为目的进行自我革命的规律,从中汲取抵御风险挑战、永葆生机活力的历史启迪与实践智慧。
要深刻践悟党的宗旨。开展党史学习教育,关键是要牢记我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,把坚持以人民为中心的发展思想落实到为民办实事的具体行动中,在实践中不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。在党史学习教育中坚持和弘扬马克思主义学风,就是要深刻领悟“江山就是人民、人民就是江山”的群众史观,走好新时代党的群众路线,回应好人民群众的重大关切,解决好人民群众的实际问题。具体而言,就是要把人民群众放在心中最高的位置,掌握人民群众在新发展阶段对美好生活向往的实际需求和具体诉求。要从客观实际出发,把人民群众的实际需求转化成各级党委政府和广大党员干部为民办实事的可行方案与举措,以为民办实事的自觉行动传承好党的优良传统,通过弘扬务实作风赢得人民群众的信任。
要扎实推进党的事业。开展党史学习教育,最终要落到推进党领导的中国特色社会主义事业上来。在党史学习教育中坚持和弘扬马克思主义学风,就是要用好大历史观,发挥好党史作为最好教科书和营养剂的作用,从百年奋斗的正反两方面经验中获得坚毅前行的力量源泉。因此,要明确党领导人民不懈奋斗的历史基础、现实境遇与未来图景,实事求是地判定世界百年未有之大变局的基本走向和主要特征,更好地应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战。要科学认识在新时代进行伟大斗争的应然要求,理性审视动态发展着的内外部环境,通过实践历练不断增强敢于斗争的意识和善于斗争的本领,增强工作的系统性、预见性和创造性。要坚持目标导向与问题导向相结合,坚决反对各种形式的主观主义、教条主义和形式主义,踏踏实实地破解发展难题,以优良作风推动高质量发展。
找准党史学习教育中坚持和弘扬马克思主义学风的方法路径
在党史学习教育中坚持和弘扬马克思主义学风,必须严格按照党中央部署,把立足实际、守正创新作为推进党史学习教育的主基调,对标高标准、高质量要求端正学风,不断增强针对性和实效性。总的来说,就是要把理论联系实际作为基本方法贯穿于方案制定、动员部署、学习研讨、活动组织以及办好实事、推动发展等全过程,紧密结合不同区域、行业、对象的实际,深入推进党史学习教育内容、形式和方法的创新,确保各项任务取得实实在在的成效。
在学懂学通党史上狠下功夫。党史学习教育作为一次全党大学习,其基础是学懂学通党的历史。为此,应当紧扣原文原著学,把党史权威文献和党史普及书籍作为学习党史的基本依据,原原本本地进行学习,在熟悉重大事件、重要人物、重点篇目等的同时,从整体上把握其中蕴含的历史必然性。结合实践体验学,将学习原文原著与身临其境地体验党史事件发生场景互为印证,通过对党史旧址、红色场馆、纪念设施等的寻访、瞻仰等进一步深化对党史知识的认同与内化。善于对比辨析学,通过纵向比较中国共产党从创立至今给中国社会带来的翻天覆地变化以及横向比较中国之治的政治优势和制度优势,批驳关于党史的错误观点和偏颇认识,进而站在深厚党史的基础上更加坚定地迈向未来。
在悟深悟透思想上狠下功夫。通过党史学习教育,系统把握党的历史、现实与未来,深刻领悟马克思主义及其中国化的成果在近代以来中国社会变革中的思想指引和价值导向地位。为此,应当深刻领悟坚持一切从中国的实际出发是推进马克思主义中国化的逻辑起点,也是马克思主义政党进行革命、建设和改革的鲜明特征。深刻领悟党在实践中检验、运用和发展真理的根本经验,领会坚持解放思想、实事求是的思想路线对办好中国事情的决定性作用。深刻领悟我们党理论创新的使命自觉,深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学思践悟,特别是要从历史大势、世界格局、国情实际出发准确领悟其核心要义与时代价值,在学懂弄通做实中增强实现中华民族伟大复兴中国梦的前进定力与实践效能。
在办实办好实事上狠下功夫。把实事办实、把好事办好,是在服务人民中践行初心使命的基本要求,也是开展好党史学习教育的一项具体任务。为此,应当深入基层一线、深入人民群众开展调查研究,精准了解人民群众生产生活以及思想、文化、精神等真实状况,重点掌握在新发展阶段人民群众对衣、食、住、行以及就业、教育、医疗、环境等的更高期待,以此作为改进作风和提升效能的重点标向。实事求是地分析问题实质,因地制宜、因时制宜地确定为民服务的措施与载体,扎扎实实地兑现岗位职责和服务承诺,坚决杜绝任何形式主义和哗众取宠、装点门面的假大空做法。保持强烈的为民情怀,沉下心来抓落实,扑下身子解民忧,在真抓实干中锻炼党性修养和提升为民办实事的能力。
在开新局构格局上狠下功夫。在当代中国这样一个发展中大国建设社会主义现代化强国,没有现成经验可循,只有从丰厚党史中吸收养分才能做到波澜不惊、因应施策。为此,应当坚持“不是靠本本,而是要实践”的马克思主义态度研判形势,锚定全面建设社会主义现代化国家不动摇,准确理解新发展理念的内涵与要求,立足实际推进重大理论创新和治理实践创新,以过硬作风开创高质量发展新局面。应当客观看待我国的发展优势与存在的短板弱项,领会构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局对于国家长治久安的极端重要性。特别是要提高把准问题症结和有效解决难题的能力,抓住加快科技自立自强、全面推进乡村振兴、扎实迈向共同富裕等关键领域持续攻关突破,确保党的各项事业乘势而上、行稳致远。
(作者系南京理工大学马克思主义学院党委书记、研究员)
责任编辑:霍宏光