“欲筑室者，先治其基。”习近平总书记指出：“基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力、党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。”高校只有把党建工作作为办学治校的基本功，认真贯彻党中央坚持大抓基层的鲜明导向，落实抓基层、打基础、固基本工作，促进基层党组织建设全面进步、全面过硬，才能推动高等教育事业高质量发展，担负起立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的光荣使命。
提高政治站位，强化政治引领
政治属性是基层党组织的“魂”。为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，牢记“国之大者”，把加强党的政治建设要求落到实处，党支部须确立支委会“第一议题”制度，部门重大事项须经支委会研究通过，强化支部在党建、教学科研及社会服务中的政治引领和政治把关作用。坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，党支部需要面向学生、服务社会，把传承红色基因，为国家培养社会主义接班人和建设者作为根本任务。同时，还需要立足教书育人本位，秉持“教育者先受教育”的理念，健全支部政治理论学习制度和党员学习教育常态化制度，以政治建设为统领创新学习形式，抓好理想信念教育，巩固深化主题教育成果，增强党员政治理论的学习自觉，提高政治站位。通过将全面从严治党落实到党员教育管理中，让党员教育活动的“炉火”旺起来，党员党性锤炼的“熔炉”热起来，从而充分发挥基层党组织在事业发展中的政治引领作用和党员的先锋模范作用。
扩宽工作覆盖，强化组织影响
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。只有党支部强起来，党员教师强起来，党建工作强起来，才能凝聚筑梦前行的磅礴伟力。要通过加强自身建设，创建服务型党组织，把管理寓于服务之中，解决党建活动党员参与少、基层党组织带动力不强的问题。如党支部开展各类志愿帮扶活动，服务对象可涵盖师生和社区；开展“师生结对助成长”活动，创设思政爱心基金，促进学生成长成才，每位党员教师结对帮扶学生至少2人；开展“校企同行共发展”活动，每年服务企业发展项目不少于5项。通过创建党员教师参与活动的平台，按计划有序开展各类活动，做好宣传报道，拓展服务覆盖面，扩大组织影响力，达到党建引领、强基固本的目标。
坚持问题导向，强化监督问责
“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。”加强监督是加强党的建设的长远之计和固本之举，只有真管真严、敢管敢严、长管长严，把严的标准、严的措施、严的纪律落实到基层，基层党建工作才能越来越实。为了提高教师师德水平，加强支部监督成效，党支部可以通过开展青年教师“英才”计划等，在建强青年教师队伍上下功夫，督促端正教风、浓厚学风，提升教学能力。开展师德师风建设月活动及“在线德育小课堂”等类似活动，利用违反师德案例开展警示教育，对照查找问题，提高师德水平，选树师德标兵，强化师德师风建设。
坚持以人为本，强化情感关怀
党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础，院校基层党支部需要以贴心的服务关怀师生，通过开展一系列活动增强师生凝聚力。如开展“守初心政治生日”活动，温暖党员心田，让党员重温入党历程，强化党员宗旨意识；开展“组织温暖在身边”活动，关怀、慰问退休或困难教职工，为师生提供心理健康咨询服务，增强支部对师生的组织关怀；开展“民族同心石榴籽”行动，结合在校生民族分布实情，以少数民族学生为主，策划体现组织关怀的特色活动，关怀少数民族学生，培养民族共同体意识。
突出自身特色，强化典型示范
党建工作需要与时俱进，既要有传统方式又要有现代元素。实施“四个一”系列工作，即任教一门“四史”课程、制作一个党课微视频、成立一支理论宣讲小分队、举办一次红色文化读书沙龙，努力达到全体党员人人都参与、个个受教育的效果。利用“互联网+”技术展示党建工作特色，创新党员学习教育形式，打造智慧党建学习平台，开展在线德育小课堂、拍摄党课微视频等，让党建活动人人能参与、时时能共享，加强党员学习教育的良性互动，提升党建工作的信息化水平。
（作者系江苏电子信息职业学院党委书记）
责任编辑：冷 超
