扣好人生第一粒扣子

发布时间:2023-11-13     稿件来源:《群众》(思想理论版)     作者:魏妍妍    

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的关键时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,人生的扣子从一开始就要扣好,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。习近平总书记多次用扣好人生第一粒扣子喻指青少年要树立正确的价值观,迈好人生第一步。浇花浇根,育人育心。高校思政课老师肩负育人育心的重任,要讲好新时代的思政课,引导青年学生扣好人生第一粒扣子。

育人者必先育己,立己者方能立人。传道者自己首先要明道、信道。高校思政课教师要坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者。习近平新时代中国特色社会主义思想作为党的最新理论创新成果,是当代中国的马克思主义,是马克思主义中国化新的飞跃,将其全面、准确、及时地融入思政课教学中,既是党和国家事业发展的政治要求,也是思政课建设本身的要求,更是新时代学生迫切的理论学习需求。讲好思政课,就是要开展马克思主义理论教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。为此,为师者要率先认真学习,学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,努力探讨党的创新理论融入思政课的实际路径,力争将党的创新理论成果讲深、讲透、讲活。

说教式的灌输、活动形式单一等思政教育工作形式已不适应如今时代的发展需要。新时代,讲好思政课不仅要守正不渝,还要创新不止。方式方法上,要结合学生的特点,探索新的教学思路,采用学生便于加入、喜欢参与、乐于传递的方式方法,多些艺术性和可视化呈现、互动式体验,让思政课堂活起来,增强教育的吸引力、感染力。内容供给上,积极探索党史、传统文化、马克思主义理论中蕴含的爱国主义、人文情怀、科学素养等思政教育内容,推出一批既有深度、又接地气,既有思想性、又有观赏性的可视化教育课程,提升教育的获得感。技术载体上,立足于网络时代,用好各类媒体、网络平台,结合大数据算法推荐和人工智能等,建设思政教育大平台,最大限度满足青年学生的选择需求,提高教育的实效性。

思政课教学离不开教师的主导,同时要坚持以学生为中心,站在学生的角度分析其感受、情绪、需求、立场等。要让思政课真正入脑入心,就必须善用客户思维,充分调动学生参与思政教育的主动性、积极性和创新性,使被动受教育转变为自我教育,切实提升学生对思政教育的参与感、需求感与获得感。要针对当代大学生认知规律和受教特点,根据不同类型学生的群体特征和个体特性,提升高校思政课教学的针对性和亲和力。针对学生普遍关心关注的理论与现实问题,要以透彻的学理分析回应学生,用真理的强大力量引导学生,实现对学生的思想引领、价值塑造。

(作者单位:南通大学)

责任编辑:段培华

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