习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上指出，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育，强调“要加强新时代廉洁文化建设”“积极宣传廉洁理念、廉洁典型，营造崇廉拒腐的良好风尚”。高校肩负着为党育人、为国育才的重要使命，必须站在勇于自我革命、保持党的先进性和纯洁性的高度，把廉洁文化建设抓紧抓实抓好，深入开展廉洁文化宣传宣讲，让新时代廉洁文化在校园落地生根。
强化政治引领。习近平总书记强调：“只有理论上清醒才能有政治上清醒，只有理论上坚定才能有政治上坚定。”校党委始终坚持政治引领，深化拓展主题教育成果，持续用党的创新理论凝心铸魂，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在学懂弄通做实上下功夫，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。落实“第一议题”制度，将习近平总书记关于新时代廉洁文化建设的重要论述列入校、院两级理论学习中心组学习内容，通过校党委理论中心组学习、支部“三会一课”、党校培训、干部教师培训等方式，深入学习领会习近平总书记关于党风廉政建设、廉洁文化建设的重要论述，校院两级党委负责同志带头上廉政党课、讲廉洁文化。用好用足党史重大事件、重要活动、重要人物等红色文化中蕴含的廉洁元素，把历史转化为课程、让史料转化为教材、将现场转化为课堂，教育引导广大党员干部重温初心、检视初心、践行初心，通过集中性教育和经常性教育，推动全校党员干部以理论上的坚定保证行动上的自觉，以思想上的清醒保证用权上的廉洁。
强化制度建设。校党委加强廉洁文化建设顶层设计、完善体制机制建设，为推进廉洁文化宣讲提供组织合力。清单化定责，明确落实“两个责任”重点。出台《关于落实全面从严治党党委主体责任、纪委监督责任的实施意见》，每年年初制定党风廉政建设责任清单，对党委主体责任、纪委监督责任、单位（部门）责任进一步细化，使每项责任的落实都有明确标准、具体任务，便于执行。常态化督责，督促种好“责任田”。出台《学院纪委对党委及班子成员监督工作办法》等制度文件，把准把好监督重点。开展全校19个领域廉政风险点排查，梳理出关键环节101个、监督指标121个，开展嵌入式精准监督。科学化考责，激发内生动力。对二级党组织、单位（部门）及中层干部履行党风廉政建设责任情况进行考核，考核结果作为评价领导班子、提拔使用干部、奖励惩处的重要依据。制度化述责，自觉接受监督。年底各党总支向纪委报告履行主体责任情况，各单位（部门）主要负责人向纪委述责述廉，并接受党员同志的质询，发挥“两述”教育、监督和提醒的作用。长效化评责，促进担当作为。学校开发“我为师生办实事”满意度评价系统并按照时间节点对已完成事项实施满意度测评。评议评价结果纳入个人、单位年度考核，并作为评优评先的重要依据，有效发挥民主监督作用，促进领导干部落实“两个责任”。刚性化问责，倒逼主体责任落实。对于机关作风评议结果排名后5%的干部和单位负责人进行提醒谈话，连续两年排名最后的干部进行诫勉，对连续两年排名最后的单位负责人进行问责。
强化学习宣传。学校发挥传统媒体和新媒体优势，借助校报、宣传栏、校园网和“两微一端”等载体，交流校内各单位廉洁文化建设经验做法，展示师生创作的廉洁文化作品，营造充满浓郁正能量的校园环境。坚持正面引导和反面警示相结合，以身边事教育身边人，通过警示教育大会、典型案例剖析、旁听法院庭审等方式，引导干部师生知敬畏、存戒惧、守底线。推动廉洁文化融入课堂教学，从不同角度设计廉洁文化教学内容，全面梳理专业课程的廉洁要素，把廉洁从业、廉洁从政等内容有机融入教学计划和课堂讲授内容，重点将《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》等思政课程作为抓手，在《思想道德与法治》法治教学环节，有机融入反腐倡廉教育内容，引导学生提高法律意识、崇德尚廉意识。在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中的“全面从严治党”教学中，通过分析当前党中央反腐败斗争和党风廉政建设所采取的各项措施，让学生明晰我国廉政和廉洁教育的必要性和重要意义，使得学生养成“不敢腐、不能腐、不想腐”的自觉习惯。在《形势与政策》这门与当前时代发展联系最紧密的课程中，将廉洁文化教育作为固定单元，向学生讲授我国反腐败斗争的最新形势和取得的最新成果，在润物无声中引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
强化阵地构建。优化廉洁文化建设阵地，扩大宣传熏陶覆盖面。注重文化浸润、感染、熏陶，既重视显性教育，也重视潜移默化的隐性教育，实现入芝兰之室久而自芳的效果。立足校园特色，充分利用文化设施、场所，优化文化阵地建设。重视发挥党支部和群团组织的工作优势和带动作用，办好廉洁主题党日活动、团日活动，推动廉洁文化进学生社团、进课堂、进宿舍社区，为广大师生自主参与和创新发展多样形式、多元内容的廉洁文化活动搭建宣传互动平台，充分调动全校共享共建廉洁文化的积极性和主动性。精心打造高校示范品牌，拓展校内廉洁文化基因，宣传师生勤廉作风、优良家风，强化高校廉洁文化阵地的感染力和辐射力。顺应时代，加强廉洁文化网络内容和传播载体手段建设。重视新媒体技术在高校廉洁文化建设的作用，持续加强高校党史学习教育、党风廉政和纪检监察平台和网站的运营和管理，做好廉洁党史、党风廉政宣传和教育，推动形成以正面典型为榜样、以反面案例为警示的择廉而从校园风尚；依托互联网、大数据等技术，拓展高校廉洁文化传播平台，创新传播载体，以现实和虚拟相结合的形式，打造广大师生喜闻乐见的文化服务产品和服务供给，真正实现党风廉政教育寓教于乐，提升廉洁文化宣传教育的针对性和渗透力。
（作者系徐州工业职业技术学院纪委副书记）
责任编辑：陈 曦
