党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。党中央明确要求，学习教育要聚焦主题，注重实效，一体推进“学查改”。广大党员干部要认真学习领会、全面贯彻落实，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以“步步到位”之举，让深入贯彻中央八项规定精神学习教育走“深”更走“实”。
深刻认识学习教育的重大意义
中央八项规定是一部重要党内法规，是党的纪律要求，也是党员干部必须遵守的行为准则。要深刻领会在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义，自觉增强学习教育的责任感紧迫感。
开展学习教育是加强党的作风建设的重要举措。党的作风，就是党的形象。党的十八大以来，习近平总书记高度重视加强党的作风建设。在2012年底制定并决定实施《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，使之成为全党坚决贯彻执行的党内法规，推进新时代作风建设取得显著成效。尽管作风建设成效好转，也要清醒看到作风问题的顽固性，一些不良风气仍有反弹回潮的隐患。今年在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，体现了党中央全面从严治党、净化政治生态的坚强意志。我们必须扎实开展学习教育，着力解决党的作风建设面临的突出问题，以自我革命精神锻造过硬作风。
开展学习教育是巩固党纪学习教育成果的重要举措。中央八项规定是党的纪律规矩的重要组成部分，是全党必须遵守的行为准则。习近平总书记指出，“严明纪律建设是全面从严治党的治本之策”。去年聚焦于“学纪、知纪、明纪、守纪”开展党纪学习教育，要求党员干部把遵规守纪刻印在心上，内化为言行准则。今年在全党再次开展学习教育，旨在持续巩固党纪学习教育成果，教育引导党员干部锤炼党性、提高思想觉悟，以纪律建设新成效推动党的先进性和纯洁性建设。我们要深入学习中央八项规定精神，切实担负起党的纪律建设的政治责任，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，扎实推进党性党风党纪建设的常态化长效化。
开展学习教育是密切党群干群关系的重要举措。作风问题核心是党同人民群众的关系问题。习近平总书记强调，加强作风建设，必须紧紧围绕保持党同人民群众的血肉联系，增强群众观念和群众感情，不断厚植党执政的群众基础。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，党脱离群众的危险比过去大大增加，这就是党的十八大强调全党要经受住“四大考验”、防止“四种危险”的原因所在。我们必须牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，坚持在增强干好本职工作的能力、服务群众的态度、防范化解风险的本领上下功夫，树立正确政绩观，将学习教育成效转化为高质量发展的强大动力，提升群众安全感满意度。
准确把握学习教育的主题和重点
开展学习教育，是今年党建工作中的一项重点任务。要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话重要指示精神，聚焦学习教育主题，简约务实，一体推进“学查改”，确保学有质量、查有力度、改有成效。
突出深学细悟，筑牢思想防线。中央八项规定不是简单的“一纸文件”，而是全面从严治党的突破口和动员令。要通过“第一议题”、理论学习中心组学习、“三会一课”等多种形式，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，准确把握原文原理、深入领会精髓要义，自觉把学习中央八项规定精神作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体行动。各级领导班子要带头领学、及时跟进学，党员要结合岗位实际学、全面系统学，推动学习教育入脑入心见行见效，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
突出全面排查，找准问题根源。要结合“四下基层”，结合巡视反馈意见、年度审计报告反映问题，全面梳理排查落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，为整改落实提供精准靶向。各级班子成员和领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，既找共性问题，也找个性问题，既查作风问题，也查思想问题，真正把问题找准找实，做到见人见事见思想。
突出问题整改，主动接受监督。发现问题是基础，推动问题整改是关键。要针对群众反映强烈的问题，制定详细的整改措施，明确责任人和完成时限，对能够立即整改的问题，立行立改；对需要长期整改的问题，持续用力。要用好典型案例开展警示教育，通过剖析身边违反中央八项规定精神的反面教材，使党员干部真正受到教育，推动以案促改、以案促治。坚持开门教育，自觉接受群众监督评判，主动听取群众意见建议，有针对性地解决群众所需所想所盼、基层亟待解决的突出问题，让群众感受到转作风树新风带来的新气象新变化。
确保学习教育取得扎实成效
习近平总书记强调，落实中央八项规定精神是一场攻坚战、持久战，要坚定不移做好工作。这次学习教育时间紧、任务重、要求高，要提高政治站位，统一思想，以高度政治自觉推动学习教育取得实实在在的成效。
常态长效抓“融合”。党的作风建设必须与事业发展同步推进。要把开展学习教育同贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，同巩固党纪学习教育成果相结合，同贯彻落实中央纪委二十届四中全会、省纪委十四届五次全会部署相结合，统筹安排好时间和精力，做到两手抓、两促进，防止“两张皮”，坚持在融合结合上下功夫，推动学习教育常态化长效化，用干部作风改善程度检验学习教育成效。
一严到底纠“四风”。改进作风没有止境，作风建设永远在路上。要以开展学习教育为契机，坚定不移纠治“四风”树新风。当前，“四风”问题面上有所收敛，但稍有松懈，便可能死灰复燃，必须坚持严的基调毫不动摇，一步不停歇、半步不退让。通过开展学习教育，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，锲而不舍落实中央八项规定精神，用改革精神和严的标准纠治“四风”，把作风建设不断引向深入。
同查同治堵“漏洞”。深入推进风腐同查同治，既“由风查腐”深入挖掘线索，又“由腐纠风”实现双向突破。要健全风腐同查同治机制，围绕违规吃喝、“快递送礼”等隐形变异现象，围绕吃拿卡要以及群众身边不正之风和腐败问题，围绕以调研考察、教育培训名义公款旅游等顶风违纪问题深化整治、力求根治，实现以“同查”严惩风腐交织问题，以“同治”铲除风腐共性根源，以作风建设新成效赢得群众支持、促进事业发展。
（作者单位：江苏省扬州环境监测中心）
责任编辑：张 念
