“四位一体”建设大学生党员队伍

　　学生党员队伍建设是高校党的建设工作的基础工程，是培养中国特色社会主义事业合格建设者特别是可靠接班人的必然要求，是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的战略举措。长期以来，苏州大学党委特别重视高素质学生党员队伍的建设，在实践中探索形成了发展、教育、管理、服务“四位一体”的工作机制，学生党员队伍充满生机与活力。

　　——党员发展规范化。2007年以来，苏大新发展的学生党员中，研究生2817名，本科生11410名，成教生176名。学生党员发展呈现数量稳、质量高、结构优的特点。一是坚持标准，保证质量。苏大党委通过先进性教育活动总结凝练了学生党员先进性标准的具体要求，概括为五句话：信念坚定，志存高远，追求真理，做思想上的先行者；自强不息，励学进取，崇尚科学，做学习上的佼佼者；任劳任怨，求真求实，公道正派，做工作中的耕耘者；履约践诺，诚信勤朴，敬廉崇洁，做生活中的示范者；创新敦行，知行统一，勇于探索，做实践中的开拓者。二是优化设置，建强组织。在全校推行学生党总支设置后，入党积极分子培养的广度、发展对象审核的深度、党员教育培训的力度都得到增强。本科生较早实现了“低年级有党员，高年级有党支部”的目标，研究生党员越来越多地编入导师所在党支部，形成较好的学生基层党组织体系。医学部党工委按照学生实习的区域建立党支部或党小组，探索校内与校外、专业与地域相结合的党支部设置新模式。三是规范程序，督查考核。近年来，苏大党委制定一系列文件，努力把好推选、考察、培训、谈话、审批、转正各关口，尤其是着力把好考察关。完善公示、测评、票决、问责等机制，加强对发展党员工作的监督、问责，让每个新党员都经得起实践的考验。学校党委将发展党员工作纳入到党建工作中统一研究、统一布置、统一检查、统一考核。在两年一次的党建考评中，发展党员工作成为院（系）基层党组织建设工作考核的七项一级指标之一。

　　——党员教育立体化。除了思想政治理论课的普遍教育，苏大党委还通过开辟各类课堂，对学生党员进行多层次、多渠道、多形式的立体式教育活动。一是“党校”课堂。校、院两级党校是学生党员教育的主阵地，苏大党校多次荣获江苏省红旗党校称号，2011年又荣获“全国高校党校工作贡献奖”。2007年以来，苏大党校举办了十期预备党员培训班、五期党支部书记培训班。各学院（部）分党校在学生党员中开展了以社会主义核心价值体系、诚实守信、励志成才和社会责任感等方面的重点培训。二是“组织”课堂。丰富多彩的组织生活是学生党员进行教育活动的重要载体。2007年以来，在学习实践科学发展观、创先争优活动中，苏大党委评选表彰了一百多个最佳党日活动，其中七个活动方案受到了省委教育工委的表彰。这些经过实践检验的党日活动方案，使组织生活由虚变实，学生党员身在其中受教育、增才干。2011年，苏大党委被省委宣传部确定为学习型党组织建设示范点。三是“网络”课堂。2005年，苏大党委在积极分子教育培训体系中嵌入了网络党校培训系统。经过多年的实践，苏大已全面实行网上报名、网上学习、网上考试的全新的入党积极分子培训方式，拓展了培训的内涵和外延。各学院（部）也都建立党建专题网站，广大辅导员、班主任利用博客、QQ群等新媒体为学生党员了解党务信息、学习党的知识开辟了“绿色通道”。四是“实践”课堂。苏大学生党员立足岗位、投身实践，成果显著。2008年以来，学生党员团队连续4年到苏北调研大学生村官工作，调研成果得到了温家宝、梁保华、袁贵仁等中央、省部级领导同志的批示。创先争优活动开展以来，学校设立了97个学生党员示范岗，优秀的党员代表在示范岗上率先垂范，带动广大学生积极投身于高效的学习和实践活动中。

　　——党员管理综合化。80后、90后的学生具有开放程度高、信息量大、思想变化快、个体意识强等特点。苏大党委积极探索学生党员管理新机制，实现由静态向动态、孤立向协同的综合化转变。一是信息动态管理。推进基层党组织工作信息化是党的十七届四中全会提出的新要求，苏州大学承担着苏州市高校党建信息平台服务器使用管理的重任，服务在苏高校的同时，按照高标准建设信息库、高质量维护党内基本信息、高效率利用统计数据的要求建设党组织党员基本信息库，得到市委组织部的肯定。二是开放协同管理。按照职能划分，学生党员管理是属于党委组织部的工作，而实践证明，仅由组织部门一家抓党员管理是不够的。苏大探索了“四合”管理模式，即党委与行政配合、教育与管理融合、学校与基层整合、他律与自律结合，避免学生党员管理与学生工作“两张皮”、相互推诿。2011年，苏大积极探索书院制人才培养机制，将各专业的一百多位优秀学生汇聚在新成立的敬文书院。学生具有“双重身份”，既是书院学生，又是所在专业学院学生，校党委组织部提出了敬文书院党支部发展党员采取“一方为主、接续培养、共同考察、相互衔接”的创新思路，要求学院、书院建立既管所属、又管所在、纵向到底、横向到边的开放管理体制。

　　——党员服务常态化。一个党员就是一面旗帜。大学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体，这些学生身边的优秀典型因看得见摸得着而更能引起同学的共鸣和响应。一是选树身边典型，发挥个性魅力。长期以来，选树学生典型、宣传先进事迹，已经成为苏州大学加强大学生思想政治教育的一大法宝。“学生标兵宣讲周”活动在苏大颇有口碑，从学校的王晓军精神文明奖、十佳自强自立标兵、五四青年奖等荣誉的获得者中遴选出学习科研、实践创新、自强自立、志愿服务、海外研修等五类标兵，面向广大学生宣传优秀学生党员勤思好学、勇于创新、自强不息、乐于奉献的积极形象，为学生们树立了一个又一个可亲可近的学习目标。二是亮出党员身份，形成示范合力。2008年，苏大启动了党员宿舍挂牌制，全校2060个本科生党员宿舍在挂牌亮相以后，不仅成为学生社区自我管理示范点，而且成为服务社员的接力站，甚至是突发事件的应急中心。很多学院还推行了各具特色的学生党建进公寓活动。体育学院党委将学生党支部工作室暨党员服务岗设到学生宿舍，既能及时解决同学中存在的困难和问题，又能有效地考察、锻炼党员和入党积极分子，同时也给党员与党员、党员与同学之间提供了固定的学习交流沟通场所。2008年成立的学生党员服务中心安排专人值班，开通了微博、QQ群等新媒体服务，使中心成为传播党建知识的窗口、展示先进形象的舞台、发挥模范作用的阵地、服务党员学生的家园。

　　在各级党组织的共同努力下，苏大学生党员队伍的先锋模范作用进一步凸显，主要表现在：

　　创先争优树典型。苏大有一整套发现典型、培育典型、宣传典型的工作机制和经验做法。近几年涌现出了奥运冠军陈艳青、吴静钰，中国大学生自强之星张瑞梅，江苏省100名好青年李潇潇，以及身患先天性脑瘫拥有1项国家发明专利、获评全国大学生自强自立标兵的李麟青等优秀学生党员。

　　重大活动作表率。2007年以来，以学生党员为主体打造的23个学术、创业团队获得国家嘉奖。其中，17个团队获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛奖励，2011年特等奖数位列全国第二、江苏第一；6个团队获得“挑战杯”全国大学生创业大赛奖励，其中金奖3项。2012年初，苏大东吴艺术团走出了国门，并首次登上奥地利维也纳金色大厅舞台演出。

　　志愿服务塑品牌。学生党员们利用专业优势、技术力量进社区、进学校、进企业，进社会大课堂，为促进地方经济发展、文化繁荣、社会和谐展开服务，打造“志愿服务”的品牌。苏大目前有各级各类青年志愿者服务队200余支，常年坚持服务的青年志愿者有5000余人。2008年，国际奥委会主席雅克·罗格先生致信朱秀林校长，感谢苏大志愿者在北京奥运会期间所做的贡献。□

　　（作者系中共苏州大学党委书记）