办好人民满意的民办教育

习近平总书记强调，办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。江南影视艺术职业学院是江苏首家影视艺术类普通民办高校，创办28年来经历了从打基础到求提升的发展历程，特别是进入新时代，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守办学初心，以创建本科层次职业教育试点为动力，抢抓地方建设国家电影电视试验区机遇，发挥体制、条件、队伍和特色优势，形成提升发展的合力，先后荣获全国特色教育示范单位、中国广播电视教育品牌院校、全国双创典型示范单位等荣誉，成为江苏省5A级社会组织、创业就业工作优秀单位。

坚守教育初心，完善治理结构

江南影视艺术职业学院，前身是江苏省江南志立进修学院，由8位职教工作者于1993年创办。办学第一天，创办者立下“把民办教育事业当作社会公益来办”的誓言，明确教职员工“在对社会的奉献中体现自身价值”。2003年，学院升格为普通专科院校。创办者将10年积蓄全部登记在学校名下，作出了“举办者不取回报”的董事会决议。

在党的旗帜引领下，江南影视艺术职业学院向着既定的发展目标大踏步迈进。办学之初，学院就成立了党支部。在学校升格为民办普通高校后，成立党总支，隶属于无锡市教育工委。在学校创新发展阶段，党总支发展为党委。从党支部到党总支再到党委，学院坚持将党的建设放在各项工作的首位，把党的建设作为引领学校提升发展的“引擎”。学校党委委员5名，均担任学校行政领导职务，其中3名为董事会成员，占董事会成员总数的60%。

学校完善法人治理结构，成立由教职工代表参加的董事会，作为学校的决策机构。建立联席会议制度，重大问题均通过董事会、党委会、校行政联席会议共同决策，党委书记由董事长兼任，充分保障了党组织的领导权。健全教职工代表大会制度，重大决策由教职工代表大会审议通过，董事会中的教职工代表也由教职工代表大会选举产生。建立财务审计制度，每年接受学校内部审计委员会和社会审计，确保每一分钱用到学校再发展中。

坚持素质教育，关心学生成长

目前，民办高职院校的生源来自中职学校，包括职业学校和技工学校注册招生、普通高中提前招生、高考后招生三个主渠道。江南影视艺术职业学院的学生除艺术类考生按照高考分数录取外，基本都是注册入学，大多来自中职学校和技工学校，入学门槛低，给高职院校开展教育教学带来了新的挑战。

针对生源实际，学院提出“对每一位学生负责”的工作口号和为学生“谋一份好工作、一份好回报、一个好平台”的“三个一”工作目标，开启“三转换”教学法则，即让学生实现“作业—作品—产品的知识转换”、“课堂—工作室—企业的身份转换”、“学生—准职员—职员的能力转换”，组织专业教师对学生未来进行“个性定标”，谋划成才“制高点”。引导学生设定自我发展路径，制定每周一小赛、每月一大赛、每年一次大奖赛等赛事规则，组织学生走向赛场，挑战自我，奋力夺冠，引导学生迅速进入宏伟目标的职业规划期。

注重提高学生的政治素质。学院设定多种“火线”练兵岗位，培育入党积极分子。组织入党积极分子学习马列主义理论；推荐入党积极分子担任楼长和楼层长助理，协助老师做好宿舍管理和服务工作，占领宿舍的思想政治工作阵地；组织革命传统基地参观活动，参加军营慰问演出，开展养老院义务服务、社会志愿者服务等，帮助青年学生树立“四个自信”，引导他们积极向党组织靠拢，吸收优秀学生加入党组织。

江苏省大学生就业指导中心2018年公布的数据显示，江南影视艺术职业学院毕业生就业率、就业质量指数、毕业生平均月薪、高薪就业率等均位居全省同类高职院校之首。

加强思政教育，培养有用人才

成立马克思主义学院，配备专职教师教学，把马克思主义基础课程、时事法纪教育课程、思想道德修养课程和行为规范教育课程融为一体，全学程安排。每周、每月安排固定的思想政治教育内容，雷打不动。每周日晚上，由辅导员上思想道德行为课；每周一早上，集体举行升旗仪式，进行爱国主义教育；每天早上和下午，全校统一安排两个时段性的劳动实操课。给学生人手一册成长日记，每月分班举行成长日记汇报交流会。

建立政治学习制度，加强政治学习，提高全院师生政治思想水平。从领导班子做起，每半月召开一次中心组学习会、一次党支部学习会，每周上一次学生政治思想道德课。学校承接省高等教育教学改革重点课题“一带一路下东西部高职院校人才合作培养模式的研究与实践”，深入云贵川地区和红河县调查研究，采用政府搭台、企业资助、学校组班的形式招收西部地区和少数民族贫困生免费入学，引起了国家民委的高度重视，牵头成立了“东西部艺术教育专委会”，让许多学生走出大山圆了大学梦。目前已有13个民族200余名学生享受免学费入学待遇，探索了民办高校教育扶贫新模式，提升了民族一家亲的思想境界。每当学校出现特困教师和学生，学校党委都会发动全校师生全力相助。2019年，一位老师患白血病，一夜之间全校捐资30余万元，引发社会各界共筹集资金90余万元。

坚持特色办学，促进地方发展

树立服务意识，在服务地方经济发展上下功夫，为地方提供智力支持和人才支撑。

围绕旅游文化建基地。根据无锡旅游文化城市的特点，投入巨资建设了以彩虹剧院为主体的表演艺术实训体验基地、以航空港为主体的现代服务实训体验基地、以ART小镇为主体的影视制作实训体验基地，采购了波音737飞机，建起了VR空间馆，建设了三街（民俗街、锦绣街、美食街）四馆（国学馆、国术馆、光影空间馆、体育馆）一世界（艺术大世界），成立了“无锡市大学生文化艺术创业园”“青少年影视科普体验中心”“中华文化海外交流基地”，形成了演出、体验、商业配套的各项设施，打造影视文化校园旅游基地，被无锡市文旅局认定为旅游精品线路。

围绕非遗文化做传承。学校结合教学改革，自编自导自演大型多维映像舞台剧《太湖传奇》，把太湖流域6000年非遗文化搬上舞台，300多名师生参与，三年公演300余场，被列入江苏省艺术基金资助项目，社会好评如潮。学校还将惠山泥人艺术大师聘进校园，发动艺术设计系师生抢救惠山泥人国家级非遗文库，建起了泥人艺术馆。□

（作者系江南影视艺术职业学院党委副书记、常务副院长、副研究员）

责任编辑：张　宁