高校开展主题教育，要围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，着力紧扣立德树人的根本任务，着力加强和改进思想政治工作，着力健全“三全育人”的体制机制，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深化主题教育的效果，提高主题教育的针对性，以扎实开展主题教育切实推动高等教育实现内涵式发展。
着力紧扣立德树人的根本任务
立德树人，是高校的立身之本，是检验一切工作的根本标准。高校开展主题教育要紧扣立德树人这一根本任务，追寻教育初心，追问树人使命，始终围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，书写好新时代立德树人的新篇章。
全面贯彻落实党的教育方针。培养什么人是教育的首要问题。高校立德树人的根本任务就是要在培养人的过程中体现社会主义大学的办学方向，以马克思主义为指导，坚持不懈传播马克思主义科学理论，培育和弘扬社会主义核心价值观，引导青年学生自觉做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。通过开展主题教育，高校要在立德树人的根本任务上提高政治站位，坚持马克思主义最鲜亮的底色，扎根中国大地彰显中国特色社会主义的实践特色，始终在立德树人中坚持党的领导，贯彻党的教育方针，始终做到教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，始终做到为党育人、为国育才。
进一步强化理想信念教育。高校要把理想信念教育作为主题教育的重要内容，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想主线，引导师生党员、基层干部原原本本学，读原著，学原文，悟原理，以理论滋养初心、以理论引领使命，引导青年学生扣好人生第一粒扣子，培养青年学生的坚定志向、爱国情怀和责任担当。通过主题教育，引导青年学生坚定理想信念，正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，把人生发展有机融入到祖国建设中，立志做一个能够肩负起民族复兴重任的时代新人。
着力加强和改进思想政治工作
思想政治工作是高校各项工作的生命线，关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题。在开展主题教育中，要提高政治站位，把思政工作贯穿教育教学全过程，增强思政工作的有效性和针对性。
牢牢把握意识形态工作领导权。通过开展主题教育，高校要进一步严格落实意识形态工作责任制，把意识形态工作作为思想政治工作的重要内容抓在手上，把责任扛在肩上。创新意识形态话语表达，积极运用符合青年特点的话语表达方式和表达习惯，增强意识形态话语的吸引力和亲和力。创新主流意识形态的传播机制，积极利用微信公众号、微博等新媒体平台，推动各类新媒体平台与学习强国等媒体平台的有效互动，主动有效占领意识形态载体和阵地。加强意识形态领域重大问题的分析研判，在大是大非、政治原则问题上，要体现鲜明的态度、坚定的立场，敢于发声，主动亮剑，善于同各种错误言论进行斗争，要把“四个讲清楚”贯穿到意识形态教育中，增强意识形态工作的话语权和主动权。
合力打造思想政治理论课“金课”。提升高校思想政治理论课的含金量，讲出理论应有的精彩，让青年学生在课堂中感受真理的味道，感悟人生的哲理，明确发展的目标，筑牢信仰之基。整合专兼职的教学团队，高校党委书记、校长作为思政课建设第一责任人，持续上好“开学第一课”；社科专家、理论学者、党政领导干部、各行业先进模范等结合自身专长、优势，上好“形势与政策”课；组建一批素质高、品格正、能力强、效果好的思政教学团队，上好“日常理论课”。创新思想政治理论课方法，鼓励课堂革新传统教学方法，积极探索基于优质在线开放课程应用的线上线下混合式教学模式，实现探究式、讨论式、专题式、课题化、项目化、任务化的教学方法。优化思想政治理论课内容，高校在开足上好现有思政课程以外，要推动党的创新理论成果进教材进课堂进学生头脑，尤其是要把习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记最新重要讲话精神作为重要内容。利用专题讲座、主题宣讲、系列论坛等平台载体，讲深讲透，讲懂讲明，讲好讲足，充分发挥思政课全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”主渠道的作用。
着力健全“三全育人”的体制机制
全员育人、全程育人、全方位育人是推进新时代高校立德树人工作的重要理念，是加强和改进高校思想政治工作的重要内容，是提高人才培养质量的重要举措。通过开展主题教育，高校要进一步形成育人合力，搭建育人平台，整合育人资源，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
形成高校育人的合力。落实好“三全育人”，关键在于打破育人的物理隔阂，打通育人的时空界限，整合育人的各类要素。充分发挥在学生成长过程中所有教育工作者、所有教育环节、所有教育流程的育人功能，构建一体化的育人机制和格局，完善课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人的十大育人体系。通过开展主题教育，高校全体教职员工都要树立育人理念，凝聚育人共识，培育育人自觉，结合具体工作和岗位职责，深刻反思存在的不足，严格检视存在的问题，认真查找存在的差距，切实把工作的落脚点放到育人上，形成高校育人的大格局和大合力。
解决师生反映强烈的突出问题。思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，把解决思想问题和解决实际问题相结合，通过解决师生反映强烈的突出问题，增强师生的获得感、幸福感和认同感。在主题教育中，我们一体推进学习教育、调查研究、检视问题和整改落实，把学和做结合、查和改贯通，进一步强化问题意识和问题导向，深入师生一线，俯下身子，放下身段，沉下心，用心听，精准把脉师生反映强烈的突出问题，摸准摸清真问题，梳理辨析老问题，系统研判复杂问题，一件件解决，一项项办理，列出时间表、路线图，制定问题清单、责任清单、整改清单，在服务师生、解决问题中实现育人使命，强化育人功能，切实把主题教育的各项任务落地落实，增强师生对主题教育的满意度和认可度。
（作者系苏州大学马克思主义学院教授）
责任编辑：冷 超
