抓紧抓好年轻干部的培养教育

　　“培养造就大批优秀年轻干部”，是党的十七届四中全会作出的重要部署。这也是我党的优良传统，更是我党保持长期执政的迫切需要和根本保证。但是，现在在一些地方和单位，对年轻干部“爱护”有余、教育不足，该提醒的不提醒，该批评的不批评，该监督的不监督，表面上是“一团和气、呵护备至”，实际上这严重影响着年轻干部的健康成长，也严重影响着一个地方或单位的风气。所以，如何抓紧抓好年轻干部的培养教育成了当下亟需研究解决的新课题。

　　年轻干部要善待“批评”

　　年轻干部要健康成长，离不开良好的外部环境。对年轻干部进行必要的、有效的教育、管理和监督，才是真正对党负责、对年轻干部负责、对事业负责。

　　批评与自我批评是中国共产党的三大优良传统和作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。好人主义的盛行，带来的是不问原则，只顾得失；不顾大局与公正，只看来头与亲疏。这种风气，是影响年轻干部健康成长的重大消极因素。丹徒审计局的朱义林，这位多次获得优秀公务员称号、还曾被列入重点培养的后备干部对象的年轻审计员，从显赫至极到最终毁灭，并非一日蜕变。在他不断获取荣誉、获得提拔的过程中，人们看到的是，对于他而言，所有的监督机制都形同虚设，所有的批评都一律“失声”，致使他贪婪之欲日渐膨胀，直至彻底迷失。

　　一个年轻干部，倘若身处缺少监督与批评的环境，绝不是一件好事。相反，一个人经常受到批评，说明你诤友多，批评者对你是真正爱护，因为“严是爱、松是害”；还说明你确实是在干事，因为不干事才不会犯错、不会挨批评。年轻干部应把批评当作自己进步的良机，做到有则改之、无则加勉，并作为警训，时刻注意自身品德行为的矫正。而不是一听批评就跳起来，或是一听批评就怀恨在心，甚至去算计报复批评者。对平常人而言，需要良好的心态和个人修养。对年轻干部来说，更需要不断加强党性锻炼和干部修养。

　　年轻干部要珍视“吃亏”

　　“吃亏是福”是句古话。也许你吃了物质的“亏”，但却收获了精神的“福”。也许你吃了小亏，但却得到了大福。说白了，就是要算“大账”，别算“小账”。共产党人的“大账”就是人民的福祉，“小账”就是个人的得失。对成长中的年轻干部来说，“小账”就是暂时的得失，“大账”就是党所需要的能力素质的提高。

　　有人说，现在有些年轻干部算盘打得太精，就怕吃亏，一提做事，首先想的就是对自己是否有利。缘于此，他们一是遇到困难“绕道”走。不是迎难而上，而是想方设法推脱不干，唯恐自己在做事中露了怯而给自己减分抹黑。但一有荣誉他们则立马不顾一切抢着上。二是瞅着“机会”撕脸要。有的年轻人只要瞅准所谓的“机会”，就会不顾一切地去争、去抢，甚至使用贿赂手段，对“机会”志在必得。而一旦“机会”旁落，就会不顾一切地恶言发泄，甚至大闹一场。他们每分钟都在算计着“投入”与“产出”。三是自命“清高”怕锻炼。有的年轻人生长在甜水温室中，从未遇到过风雨艰辛，今后也不想、不愿在艰难困苦中锤炼自己，唯恐经受不住艰苦工作的考验、走了“弯路”而影响“进步”。这实际上大错特错，错就错在错失了提高自己能力和素质的好机会。

　　所以，一定要帮助年轻干部弄清楚，下决心到艰苦的地方和环境吃点苦、甚至吃点亏，恰是长本事、得进步的需要，是难得而且必需的历练，一定要主动争取、自觉经受这种人生历练和素质锻炼。

　　年轻干部要善于“学与思”

　　年轻同志存在的一些问题，究其根源在于其缺乏思想理论修养，没有静下心来俯身学，更没有静下心来仰而思。

　　俯学，即要沉下心去深入学习，潜心钻研。只有学得扎实，才能学到真本领，达到用科学的理论武装头脑、用正确的人生观和世界观指导自己言行的目的。否则，便难以跟上时代前进的步伐，难以承担历史赋予的重任。毛泽东同志曾深刻指出：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西；没有学问，如在暗沟里走路、摸索不着，那会苦煞人。”可见学习和学问之重要。但要真正学得“学问”，能够“看到很远很多的东西”，不俯下身去学是不行的。仰思，即在学习过程中注意放眼观思周围的事物和问题，并紧密结合这些问题去学习和思考，这样才能产生好的效果。在学习中不思考就如同食而不化，就难有真知灼见，就提不出新思路、新见解，也不可能创造性地开展工作。

　　“俯学”与“仰思”两者不可偏废。孔子告诫：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话精辟地论述了“学”与“思”的辩证关系。学而不思，只能是被动地接受知识，不能化作自己的认识，学得再多，也只是一种储存和记忆。反之，思而不学，就不能吸收他人的成果和世界的文明，也就没有了思的基础，必然囿于自己的一孔之见而难以提高。在孔子的眼里，学习的理想境界是学与思的结合。年轻人更应遵循先哲的教导，努力在学与思的结合上下功夫，在学习中勤于思考，在思考中理性学习。

　　俯学与仰思，实际上说的是一个“怎么学”的问题，揭示的是一种学习方法。我们今天的学习，不能停留于学了什么，而应致力于学会什么；不只是需要明确学什么，更应当知道怎样学，如何用科学的方法学习，如何把学到的知识转化为实际能力。这个“科学的方法”，就是学与思的有机结合。对照分析可见，一些年轻干部在学习上浅尝辄止、不求甚解、学而不知其中三昧；尤其是在实践中自恃所谓科班出身，不虚心向有丰富实践经验的老同志学习，不善于向先进人物学习，既欠深学，又缺深思，也就更谈不上把“学”与“思”两者科学结合。这样做的害处可不小，正如毛泽东同志所说：“拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命”。因此，务必坚决纠正和克服之。□　

　　（作者系江苏省海门市审计局党组书记、局长）