职业教育在实现经济高质量发展中扮演着越来越重要的角色。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，为深化教育综合改革作出了系列部署，特别强调“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”。职业教育的改革与发展需要紧紧围绕课程设置和行业合作这两个关键环节展开，从而既满足市场需求，又为学生的未来发展提供更广阔的空间。
优化课程设置和教学方法
职业教育的课程设置应以行业需求为导向，关注社会经济发展的动态变化。随着科技的迅速发展和市场需求的不断演变，职业教育的课程体系必须具备灵活性和适应性。只有通过与行业协会和企业的深入交流，学校才能及时把握市场需求的变化。这种以需求为导向的课程设计不仅能够提高学生的就业竞争力，还能减少企业在招聘过程中面临的技能缺口。课程设计还应注重多学科交叉与整合，以适应复杂的职业要求。现代工作环境中的许多岗位需要跨领域的知识和技能，职业院校应注重跨学科课程开发，以培养学生的综合素质和适应能力。
理论与实践的结合是职业教育的核心。这种结合不仅能提高学生的动手能力，还能增强其在实际工作中的适应性和解决问题的能力。职业教育的目的不仅在于传授知识，更在于培养学生的实际操作能力。因此，课程设置中应增加实践环节的比重，让学生在真实的工作环境中进行学习。在实践环节的设置中，应与行业企业的实际操作相结合，形成良好的产教融合模式。通过校企合作，让学生参与实际项目，在企业的指导下进行技能训练，提升职业素养和综合素质，为将来的职业发展奠定坚实基础，同时也能获得更多的实习和就业机会。
教学方法的创新是提高职业教育质量的有效途径。应根据学生的多样化需求，探索多样化的教学模式，以提升他们的学习主动性和参与感。在现代信息技术的支持下，翻转课堂、在线学习、项目式学习等新型教学方法都可以得到推广。这不仅能提高学生的学习效率，也能够培养他们的创新思维和团队合作能力。多元化的教学方法还应考虑到不同学生的学习风格和背景，以实现因材施教。在课堂教学中，教师可鼓励学生积极参与讨论，培养他们的批判性思维能力；利用现代科技手段，将理论知识与实际案例结合，通过在线学习平台实现灵活教学，增强学生对知识的理解和运用能力。同时要创新教学评估方式，采取多元化的评价机制，例如通过项目展示、实习反馈和同伴评价等方式，全面评估学生的学习成果，这不仅能更准确地反映学生的实际能力，也能激发学生的学习动力。
加强产教融合培养创新人才
校企合作是实现职业教育与行业对接的重要渠道。校企合作不仅有助于提升教育质量，也为企业提供了更符合其需求的人才。职业院校应与企业建立长期稳定的合作关系，共同参与课程设计与人才培养方案的制定，从而能更及时地了解行业需求，调整教学内容，确保所培养的人才能够适应市场的变化。企业可以通过参与课程开发和实习安排，确保学生在学习过程中获得必要的实践经验。这种双向互动的机制，有助于提高学生的职业素养和就业能力，同时为企业培养符合自身需求的人才奠定基础。校企合作还应注重建立长效机制，学校与企业可以通过定期召开联合会议等方式，评估合作效果，及时调整合作方向，确保双方的共同利益得到有效保障。
职业院校应建立定期评估机制，邀请行业专家参与课程评估，收集企业反馈。通过定期评估，学校能够更好地了解行业的动态变化，从而及时调整课程内容，增强教学的针对性和有效性。行业反馈机制不仅能提高课程的实用性，也能够促进学校与行业之间的沟通与合作。通过这种机制，学校能够确保课程内容的及时更新，更好地服务于学生的职业发展。同时，学校应鼓励学生参与行业反馈，收集他们在实习和就业过程中的体验和建议。这不仅能够帮助学校优化课程设计，还能增强学生对职业教育的参与感和归属感。
创新人才培养模式是职业教育发展的重要方向。职业教育应以促进就业为导向，探索多样化的培养模式。订单式培养等新模式的引入，有助于实现“就业即培训”，使得职业教育的培养过程与市场需求紧密结合。通过这种模式，学生在学习过程中能够明确未来的职业方向，增强就业竞争力。同时，这也为企业提供了更多的参与机会，使其能够直接影响人才培养的过程。企业可以根据自身的人才需求，与职业院校共同制定培养方案，从而确保学生在毕业时能够满足岗位要求。此外，职业教育还应探索多渠道的合作模式，例如与职业培训机构、科研机构等多方合作，形成多层次、多元化的人才培养体系，培养出更多适应市场需求的高素质技术技能人才。
强化政策保障与社会支持
推动职业教育的发展，还需加大政策支持力度。要加强对职业教育的资金投入与政策引导，设立专项资金，支持职业教育发展，特别是在课程开发、师资培训和实训基地建设等方面。通过出台相关政策，鼓励社会资本参与职业教育的发展。通过优化政策环境，吸引更多的企业和社会力量参与职业教育，从而形成政府、企业和社会共同支持职业教育发展的良好局面。
职业教育的发展离不开社会的广泛支持与认同。应加强对职业教育的宣传，提高社会对职业教育的认识，改变社会对职业教育的偏见，鼓励更多的学生和家长重视职业教育。通过各种途径向公众传播职业教育的价值，增强人们对职业教育的参与意识。提升社会认同的关键在于展示职业教育的成就与人才的创新能力，可以通过举办职业教育成果展、职业技能大赛等活动，展示职业教育的成功案例，增强社会对职业教育的认同感。社会各界还应积极参与职业教育的发展，如企业可以通过设立奖学金、实习岗位等方式支持职业院校。
在全球化背景下，职业教育的国际化发展显得尤为重要。通过国际交流，职业教育能够吸收国外的成功经验，提升自身的办学水平和国际竞争力。学校应加强与国际教育机构的交流与合作，引进先进的教育理念和教学方法，引入先进的教学模式。通过参与国际交流项目，学生能够拓宽视野，培养国际化人才所需的素养。学校应鼓励学生参与国际实习和交流项目，帮助他们更好地适应全球化的工作环境并获得发展，从而提高学生的职业能力和在国际市场中的竞争力。□
（作者系江苏海事职业技术学院副教授、南京航空航天大学马克思主义学院博士生）
责任编辑：张 宁
